کنستانتین دیمیتریویچ اوشینسکی (1870-1823) - معلم روسی ، نویسنده ، بنیانگذار آموزش علمی در روسیه. او یک سیستم آموزشی موثر ایجاد کرد ، و همچنین نویسنده تعدادی از کارهای علمی و آثار کودکان شد.
بسیاری از حقایق جالب در زندگی نامه اوشینسکی وجود دارد که در این مقاله درباره آنها صحبت خواهیم کرد.
بنابراین ، پیش از شما بیوگرافی کوتاهی از کنستانتین اوشینسکی است.
بیوگرافی اوشینسکی
کنستانتین اوشینسکی در 19 فوریه (3 مارس) 1823 در تولا متولد شد. وی در خانواده یک افسر بازنشسته و رسمی دیمیتری گریگوریویچ و همسرش لیوبوف استپانونا بزرگ شد.
کودکی و جوانی
تقریباً بلافاصله پس از تولد کنستانتین ، پدرش به عنوان قاضی در شهر کوچک نوگورود- سِورِسکی (استان چرنیگوف) منصوب شد. در نتیجه ، اینجا بود که تمام دوران کودکی معلم آینده سپری شد.
اولین فاجعه در زندگی نامه اوشینسکی در سن 11 سالگی رخ داد - مادر او درگذشت ، که پسرش را دوست داشت و به تحصیل او مشغول بود. به لطف آمادگی خوب در خانه ، ورود پسر به سالن ورزشی و علاوه بر این ، بلافاصله به کلاس 3 دشوار نبود.
کنستانتین اوشینسکی به شدت از رئیس سالن ورزشی ، ایلیا تیمکوفسکی صحبت کرد. به گفته وی ، این مرد به معنای واقعی وسواس علمی داشت و سعی می کرد همه کارها را انجام دهد تا دانش آموزان از بالاترین کیفیت آموزش برخوردار شوند.
پس از دریافت گواهینامه ، پسر 17 ساله با انتخاب بخش حقوقی وارد دانشگاه مسکو شد. وی علاقه خاصی به فلسفه ، فقه و ادبیات نشان داد. پس از دریافت دیپلم ، آن شخص در دانشگاه محل اقامت خود ماند تا خود را برای استادی آماده کند.
در آن سالها ، اوشینسکی در مورد مشکلات روشنگری مردم عادی ، که در بیشتر موارد بی سواد بودند ، تأمل کرد. وقتی کنستانتین کاندید علوم علوم شد ، به یاروسلاول رفت و در آنجا در سال 1846 تدریس در دبیرستان دمیدوف را آغاز کرد.
رابطه بین معلم و دانش آموزان بسیار ساده و حتی دوستانه بود. اوشینسکی سعی داشت از تشریفات مختلف در کلاس جلوگیری کند ، که این امر موجب خشم رهبران لیسه می شود. این امر منجر به ایجاد نظارت پنهانی بر وی شد.
کنستانتین دیمیتریویچ به دلیل محکومیت های مکرر و درگیری با مافوق خود ، در سال 1849 تصمیم به ترک لیسه می گیرد. در سال های بعدی زندگی نامه وی ، با ترجمه مقالات و بررسی های خارجی در نشریات امرار معاش می کند.
با گذشت زمان ، اوشینسکی تصمیم به عزیمت به سن پترزبورگ گرفت. در آنجا وی به عنوان یک مقام جزئی در دپارتمان امور معنوی و ادیان خارجی کار می کرد و همچنین با انتشارات Sovremennik و کتابخانه برای خواندن همکاری داشت.
تعلیم و تربیت
وقتی اوشینسکی 31 ساله شد ، به او کمک شد تا در انستیتوی پرورشگاه گچینا کار کند ، جایی که او به تدریس ادبیات روسی مشغول بود. وی با وظیفه آموزش دانش آموزان با روحیه ارادت به "پادشاه و میهن" روبرو بود.
در این مituteسسه ، جایی که رویه های دقیق ایجاد شد ، آنها به آموزش مقامات بالقوه مشغول بودند. دانشجویان حتی به دلیل تخلفات جزئی مجازات شدند. علاوه بر این ، دانش آموزان یکدیگر را تقبیح کردند ، در نتیجه رابطه سردی بین آنها برقرار شد.
حدود شش ماه بعد ، سمت بازرس به اوشینسکی سپرده شد. وی با دریافت اختیارات وسیع تر ، توانست مراحل آموزشی را به گونه ای تنظیم کند که محکومیت ها ، سرقت ها و هرگونه خصومت به تدریج از بین برود.
به زودی کنستانتین اوشینسکی به بایگانی یکی از بازرسان قبلی دانشگاه برخورد کرد. این متشکل از بسیاری از کارهای تربیتی بود که تأثیر ناپذیری بر روی انسان ایجاد می کرد.
دانش به دست آمده از این کتابها چنان اوشینسکی را الهام بخشید که تصمیم گرفت دیدگاه خود را در زمینه آموزش بنویسد. او نویسنده یکی از بهترین آثار در زمینه تعلیم و تربیت شد - "در مورد مزایای ادبیات آموزشی" ، که احساس واقعی را در جامعه ایجاد کرد.
کنستانتین اوشینسکی پس از کسب محبوبیت قابل توجه ، شروع به انتشار مقالاتی در "مجله برای آموزش" ، "معاصر" و "کتابخانه برای خواندن" کرد.
در سال 1859 ، پست بازرس کلاس در موسسه اسمولنی برای دوشیزگان نجیب ، به معلم سپرده شد ، جایی که وی توانست بسیاری از تغییرات موثر را انجام دهد. به ویژه ، اوشینسکی به لغو تقسیم اجتماعی بین دانشجویان - به "نجیب" و "ناآگاهانه" دست یافت. دومی شامل افرادی از خانواده های بورژوازی بود.
این مرد اصرار داشت که این رشته ها به زبان روسی آموزش داده شود. وی کلاس تدریس را افتتاح کرد که به لطف آن دانش آموزان توانستند به یک مربی واجد شرایط تبدیل شوند. وی همچنین به دختران اجازه داد در تعطیلات و تعطیلات با خانواده های خود دیدار کنند.
اوشینسکی آغازگر معرفی جلسات مربیان بود ، که در مورد موضوعات مختلف و دیدگاه های پیشرفته در زمینه آموزش بحث می کرد. از طریق این جلسات ، معلمان می توانند یکدیگر را بهتر بشناسند و ایده های خود را به اشتراک بگذارند.
کنستانتین اوشینسکی از اقتدار زیادی در بین همکاران و دانشجویان برخوردار بود ، اما احساسات ابتکاری او به مذاق رهبری دانشگاه خوش نمی آمد. بنابراین ، برای خلاص شدن از شر همکار "ناخوشایند" خود ، در سال 1862 به مدت 5 سال برای یک سفر کاری به خارج از کشور اعزام شد.
وقت اوقات خارج از کشور برای اوشینسکی تلف نشد. وی با مشاهده م institutionsسسات مختلف آموزشی - مهد کودک ها ، مدارس و پرورشگاه ها ، از چندین کشور اروپایی بازدید کرد. وی مشاهدات خود را در کتابهای "کلمه بومی" و "دنیای کودکان" به اشتراک گذاشت.
این آثار امروزه با مقاومت در برابر یک و نیم صد چاپ مجدد ، اهمیت خود را از دست نمی دهند. کنستانتین دیمیتریویچ علاوه بر کارهای علمی ، نویسنده بسیاری از قصه ها و داستان های افسانه ای برای کودکان شد. آخرین اثر مهم علمی وی با عنوان "انسان به عنوان یک موضوع آموزش ، تجربه انسان شناسی آموزشی" بود. شامل 3 جلد بود که آخرین جلد آن ناتمام ماند.
زندگی شخصی
همسر اوشینسکی نادژدا دوروشنکو بود ، او از جوانی با او می شناخت. جوانان در سال 1851 تصمیم به ازدواج گرفتند. در این ازدواج ، این زوج شش فرزند داشتند: پاول ، ولادیمیر ، کنستانتین ، ورا ، اولگا و نادژدا.
یک واقعیت جالب این است که دختران اوشینسکی به کار پدر خود ادامه داده و م ،سسات آموزشی را سازماندهی کردند.
مرگ
کنستانتین دیمیتریویچ در سالهای آخر زندگی خود به رسمیت شناخته شد. از او برای شرکت در کنوانسیون های حرفه ای و انتقال ایده های خود به مردم دعوت شد. در همان زمان ، او به بهبود سیستم آموزشی خود ادامه داد.
چند سال قبل از مرگش ، این مرد برای معالجه به کریمه رفت ، اما در راه شبه جزیره سرما خورد. به همین دلیل ، او تصمیم گرفت برای درمان در اودسا بماند ، جایی که بعداً درگذشت. کنستانتین اوشینسکی در 22 دسامبر 1870 (3 ژانویه 1871) در سن 47 سالگی درگذشت.
عکسهای اوشینسکی
