یوهان هاینریش پستالوزی (1827-1746) - معلم سوئیسی ، یکی از بزرگترین مربیان اومانیست اواخر قرن 18 - اوایل قرن 19 ، که سهم بسزایی در توسعه نظریه و عمل تعلیماتی داشت.
نظریه تربیت و آموزش مبتنی بر طبیعت ابتدایی که توسط وی توسعه یافته است امروز نیز با موفقیت به کار گرفته می شود.
Pestalozzi اولین کسی بود که خواستار رشد هماهنگ همه گرایش های انسانی - فکری ، جسمی و اخلاقی شد. طبق نظریه وی ، تربیت کودک باید بر اساس مشاهده و انعکاس یک فرد در حال رشد تحت رهبری یک معلم بنا شود.
بسیاری از حقایق جالب در زندگی نامه Pestalozzi وجود دارد ، که ما در این مقاله در مورد آنها صحبت خواهیم کرد.
بنابراین ، پیش از شما بیوگرافی کوتاهی از یوهان پستالوزی است.
بیوگرافی پستالوزی
یوهان پستالوزی در 12 ژانویه 1746 در شهر زوریخ سوئیس به دنیا آمد. او در یک خانواده ساده با درآمد متوسط رشد کرد. پدرش پزشک بود و مادرش در تربیت سه فرزند که یوهان نفر دوم بود درگیر بود.
کودکی و جوانی
اولین فاجعه در زندگی نامه Pestalozzi در 5 سالگی رخ داد ، زمانی که پدرش درگذشت. در آن زمان سرپرست خانواده فقط 33 سال داشت. در نتیجه ، تربیت و حمایت مادی فرزندان بر دوش مادر افتاد.
یوهان به مدرسه رفت ، در آنجا پسران علاوه بر دروس سنتی کتاب مقدس و سایر متون مقدس را نیز مطالعه می کردند. او در تمام دروس نمرات بسیار متوسطی کسب کرد. هجی کردن مخصوصاً برای پسر سخت بود.
سپس پستالوزی در مدرسه ای در لاتین تحصیل کرد و پس از آن دانشجوی کالج کارولینسکا شد. در اینجا ، دانش آموزان برای مشاغل معنوی آماده شده بودند ، و همچنین برای کار در حوزه عمومی آموزش دیده بودند. در ابتدا ، او می خواست زندگی خود را با الهیات پیوند دهد ، اما به زودی در نظرات خود تجدید نظر کرد.
در سال 1765 یوهان پستالوزی تحصیل را رها کرد و به جنبش دموکراتیک بورژوازی پیوست ، که در میان روشنفکران محلی محبوب بود.
با تجربه مشکلات مالی ، پسر تصمیم گرفت که به کشاورزی بپردازد ، اما در این فعالیت نتوانست به موفقیت برسد. پس از آن بود که او ابتدا توجه خود را به کودکان دهقان جلب کرد.
فعالیت آموزشی
پس از بررسی جدی ، پستالوززی ، با استفاده از پول شخصی خود ، "مسسه فقرا" را كه یك مدرسه كار برای فرزندان خانواده های فقیر بود ، سازمان داد. در نتیجه ، گروهی متشکل از 50 دانش آموز جمع شدند که معلم آغازین طبق سیستم خودش شروع به آموزش آنها کرد.
در تابستان ، یوهان به کودکان کار در زمینه و در زمستان در صنایع مختلف را یاد می داد که در آینده به آنها کمک می کند تا حرفه ای کسب کنند. در همان زمان ، او به کودکان رشته های مدرسه را آموزش می داد ، و همچنین با آنها در مورد ماهیت و زندگی مردم صحبت می کرد.
در سال 1780 ، پستالوززی مجبور شد مدرسه را تعطیل کند زیرا این مدرسه هزینه خود را نمی داد و او می خواست برای بازپرداخت وام از کار کودکان استفاده کند. او که در شرایط مالی فشرده ای به سر می برد ، تصمیم گرفت نویسندگی را شروع کند.
در طول زندگی نامه 1780-1798. یوهان پستالوزی کتابهای زیادی را منتشر کرد که در آنها ایده های خود را تبلیغ می کرد ، از جمله Leisure of the Hermit و Lingard و Gertrude ، کتابی برای مردم. وی اظهار داشت که بسیاری از بلایای انسانی تنها با بالا بردن سطح تحصیلات مردم قابل عبور است.
بعداً مقامات سوئیس به کارهای این معلم توجه کردند و معبدی فرسوده را برای آموزش کودکان خیابانی در اختیار او قرار دادند. و اگرچه پستالوزی خوشحال بود که اکنون می تواند کاری را که دوست دارد انجام دهد ، اما هنوز مجبور بود با مشکلات زیادی روبرو شود.
این ساختمان برای تحصیلات کامل مناسب نبود و دانش آموزانی که تعداد آنها به 80 نفر افزایش یافت ، در وضعیت جسمی و روحی بسیار غفلت شده به پرورشگاه رسیدند.
یوهان مجبور بود كودكانی را كه از مطیع ترین كودكان دور بودند ، به تنهایی آموزش و از آنها مراقبت كند.
با این وجود ، به لطف صبر ، عطوفت و ذات لطیف ، پستالوززی توانست دانش آموزان خود را در یک خانواده بزرگ جمع کند ، جایی که او به عنوان پدر خدمت می کرد. به زودی ، کودکان بزرگتر با ارائه کمک های بی بدیل به معلم ، از کوچک ترها مراقبت کردند.
بعداً ارتش فرانسه به یک اتاق برای بیمارستان احتیاج داشت. ارتش دستور آزادی معبد را صادر كرد كه منجر به تعطیلی مدرسه شد.
در سال 1800 ، پستالوزی موسسه بورگدورف ، دبیرستانی با مدرسه شبانه روزی برای تربیت معلم را افتتاح کرد. وی کادر آموزشی را گرد هم آورده و با آنها کار تجربی موفقی را در زمینه روش های آموزش شمارش و زبان انجام می دهد.
سه سال بعد ، این موسسه مجبور شد به Yverdon برود ، جایی که Pestalozzi محبوبیت بین المللی پیدا کرد. یک شبه ، وی یکی از معتبرترین مربیان رشته خود شد. سیستم تربیتی وی چنان موفقیت آمیز کار کرد که بسیاری از خانواده های ثروتمند درصدد بودند فرزندان خود را به م educationalسسه آموزشی وی بفرستند.
در سال 1818 ، یوهان موفق شد با بودجه دریافتی از انتشار آثار خود ، مدرسه ای برای فقرا افتتاح کند. در آن زمان ، زندگی نامه وی ، سلامتی وی مورد دلخواه قرار گرفت.
ایده های اصلی آموزشی Pestalozzi
موضع اصلی روش شناختی در نظرات پستالوزی این است که نیروهای اخلاقی ، ذهنی و جسمی فرد به خود رشد و فعالیت متمایل هستند. بنابراین ، کودک باید به گونه ای پرورش یابد که به او کمک کند تا خود را در مسیر درست رشد دهد.
معیار اصلی آموزش ، Pestalozzi را اصل انطباق با طبیعت می نامد. استعدادهای طبیعی ذاتی هر کودک باید تا آنجا که ممکن است گسترش یابد ، از ساده تا پیچیده. هر کودک منحصر به فرد است ، بنابراین معلم باید مانند او با او سازگار شود ، به لطف آن قادر خواهد بود توانایی های خود را به طور کامل نشان دهد.
یوهان نویسنده نظریه "آموزش ابتدایی" است که اصطلاحاً سیستم Pestalozzi است. وی بر اساس اصل انطباق با طبیعت ، 3 معیار اصلی را شناسایی کرد که هرگونه یادگیری باید با آنها آغاز شود: تعداد (واحد) ، شکل (خط مستقیم) ، کلمه (صدا).
بنابراین ، برای هر شخص مهم است که بتواند زبان را اندازه گیری ، شمارش و صحبت کند. این روش توسط Pestalozzi در تمام زمینه های پرورش کودکان استفاده می شود.
معنی آموزش - کار ، بازی ، آموزش. این مرد از همكاران و والدین خود خواست كه بر اساس قوانین جاودانه طبیعت به كودكان بیاموزند ، تا آنها بتوانند قوانین جهان پیرامون خود را بیاموزند و توانایی های تفكر را پرورش دهند.
تمام یادگیری ها باید مبتنی بر مشاهده و تحقیق باشد. یوهان پستالوززی نگرش منفی نسبت به آموزش مقدماتی مبتنی بر كتاب مبتنی بر حفظ و بازگویی مطالب داشت. وی خواستار این شد كه كودك به طور مستقل دنیای اطراف خود را مشاهده كرده و تمایلات خود را رشد دهد و معلم در این مورد فقط به عنوان واسطه عمل می كرد.
پستالوززی توجه جدی به تربیت بدنی ، که بر اساس تمایل طبیعی کودک به حرکت بود ، داشت. برای این کار ، او یک سیستم تمرینی ساده ایجاد کرد که به تقویت بدن کمک می کرد.
در زمینه آموزش کار ، یوهان پستالوزی موضع ابتکاری را مطرح کرد: کار کودک فقط در صورتی که وظایف تربیتی و اخلاقی را برای خود تعیین کند ، تأثیر مفیدی روی کودک دارد. وی اظهار داشت كه باید با آموزش مهارتهایی كه به سن او مربوط می شود ، به كودك آموزش داده شود.
در عین حال ، هیچ یک از کارها نباید بیش از حد طولانی انجام شود ، در غیر این صورت می تواند به رشد کودک آسیب برساند. "لازم است که هر کار بعدی به عنوان وسیله ای برای استراحت از خستگی ناشی از کار قبلی باشد."
آموزش های دینی و اخلاقی در درک سوئیسی ها نه با آموزش ، بلکه با رشد احساسات و گرایش های اخلاقی در کودکان شکل می گیرد. در ابتدا ، کودک به طور ذاتی به مادرش ، و سپس به پدر ، نزدیکان ، معلمان ، همکلاسی ها و در نهایت به کل مردم عشق می ورزد.
به گفته پستالوززی ، معلمان باید به دنبال رویکردی فردی برای هر دانش آموز باشند ، که در آن زمان چیزی پر شور به حساب می آمد. بنابراین ، برای آموزش موفقیت آمیز نسل جوان ، معلمین بسیار واجد شرایط لازم بودند که آنها نیز باید روانشناسان خوبی باشند.
یوهان پستالوززی در نوشته های خود بر سازماندهی آموزش تمرکز کرد. وی معتقد بود که کودک باید در اولین ساعت پس از تولد بزرگ شود. بعداً ، آموزش خانواده و مدرسه ، که بر مبنای سازگار با محیط زیست ساخته شده است ، باید با همکاری نزدیک انجام شود.
معلمان باید عشق صمیمانه ای به دانش آموزان خود نشان دهند ، زیرا فقط از این طریق آنها می توانند دانش آموزان خود را جلب کنند. بنابراین باید از هر نوع خشونت و تمرین جلوگیری شود. او همچنین به معلمان اجازه نمی داد که مورد علاقه خود را داشته باشند ، زیرا در آنجا که موارد مورد علاقه وجود دارد ، عشق در آنجا متوقف می شود.
پستالوززی اصرار داشت که دختران و پسران را با هم آموزش دهیم. پسران ، اگر به تنهایی بزرگ شوند ، بیش از حد بی ادب می شوند ، و دختران گوشه گیر و بیش از حد رویایی می شوند.
از همه آنچه گفته شد ، می توان نتیجه گیری زیر را انجام داد: وظیفه اصلی تربیت کودکان مطابق با سیستم پستالوزی این است که در ابتدا تمایلات ذهنی ، جسمی و اخلاقی کودک را به صورت طبیعی رشد داده و به او تصویری روشن و منطقی از جهان در تمام مظاهر آن ارائه دهیم.
زندگی شخصی
وقتی یوهان حدود 23 سال داشت ، با دختری به نام آنا شولتگز ازدواج کرد. شایان ذکر است که همسرش از یک خانواده ثروتمند بود ، در نتیجه آن پسر مجبور شد با وضعیت خود مطابقت داشته باشد.
Pestalozzi یک ملک کوچک در نزدیکی زوریخ خریداری کرد ، جایی که می خواست به کار کشاورزی و افزایش دارایی خود بپردازد. وی که در این زمینه موفقیتی کسب نکرده بود ، وضعیت مالی خود را به طور قابل توجهی تضعیف کرد.
با این وجود ، پس از این بود که Pestalozzi به طور جدی آموزش را آغاز کرد ، و توجه بچه های دهقان را جلب کرد. چه کسی می داند اگر علاقه مند به کشاورزی بود زندگی او چگونه رقم می خورد.
سالهای آخر و مرگ
سالهای آخر زندگی او اضطراب و اندوه بسیاری برای یوهان به همراه داشت. دستیارانش در یوردون با هم مشاجره کردند و در سال 1825 م instسسه به دلیل ورشکستگی تعطیل شد. پستالوززی مجبور شد موسسه ای را که تأسیس کرده ترک کند و به املاک خود بازگردد.
یوهان هاینریش پستالوزی در 17 فوریه 1827 در سن 81 سالگی درگذشت. آخرین سخنان وی این بود: "من دشمنانم را می بخشم. باشد که آنها اکنون آرامشی را پیدا کنند که من برای همیشه به آن میروم. "
عکسهای Pestalozzi
